Montessori

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 3 let. Dřevěné bloky mají různé tvary a jsou vyrobené z příjemného materiálu, a to ze dřeva. Dítě pozná, co je to krychle, kvádr, jehlan, kužel, koule a další. Zároveň se díky těmto tvarům naučí, které na sebe lze skládat a které ne.  

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 3 let a výše. Na dřevěné destičce jsou drátky s korálky. Drátky mají kulaté zahnuté konce, takže se nemusíte bát poranění nebo vyvléknutí korálků. Korálky mají různé barvy a počty. Destička tak slouží jako "počítadlo" a děťátko se učí formou hry počítat.

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 1 do 3 let. Dítě má k dispozici z jedné strany desky násobící operace a z druhé stany kostky jsou vždy výsledky k dané početní operaci. 

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 1 - 3 let. Díky této hře má dítě možnost si samo procvičit a naučit čísla. Každá dřevěná tabulka obsahuje číslice, které se dají zasunou a vysunout. Dítě si tak hrou s čísly může osvojit základy počítání. 

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 1 - 3 let. Tabulka obsahuje čísla od 1 do 100. Dítě se může učit posloupnost čísel, skládat je za sebe anebo, když bude starší, tak může do sloupce pod sebe srovna čísla od 1 po desítky, jak jdou po sobě. 

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 2 - 4 let. V dřevěné krabičce jsou kartičky s čísly, čísla a červené žetonky. Dítě přiřazuje žetonky k číslům, a tak se učí jedoduché počty formou hry. 

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 1 - 3 let. Tabulka obsahuje zlomky a stupně. Dítě může pomocí dílků vyplňovat tabulku a tím se učit velikost úhlů i poměrů, a to prostřednictvím jednoduché skládačky.

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 3 let. Na hračce jsou 4 tyčky a každá má i své barvné číslo od 1 do 4. K tomu jsou k hračce různobarevné navlékací dřevěné korále,které musí děťátko dle čísla u tyčky na danou tyčku navléknout. Řídit se může buď dle barvy, nebo počtu, který konkrétní číslovka udává. 

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 1 - 3 let. Díky této hře má dítě možnost si samo procvičit a naučit se počítání. Každá kartička je tvořená 2 částmi jako puzzle. Na jedné straně puzzle je číslovka s číslem a na druhé je dané číslo vyjádřeno formou puntíků. Dítě má za úkol tyto 2 části puzzle správně spojit.

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 2 - 4 let. Spočívá v tom, že dítě musí složit menší kostičky do velké kostky dle barevné šablony. Kostičky se liší barevně i velikostně. Dítě tak musí vzít v potaz více věcí najednou, aby menší kostičky správně složilo.

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 3 let a výše. Dítě má k dispozici kladívko, kterým zatluče modrou, zelenou, nebo žlutou kuličku a pak sleduje, jak se kulička kutálí po schůdkách z věže dolů. Na této věži si dítě může natrénovat i mnoho barev. 

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich

Tato hračka je určená pro děti ve věku od 1 do 3 let. Dítě má k dispozici dvoubarevné korálky a může si je dle libosti navlékat na desku. Může navlékat barvy střídavě, nebo prvně světlé a pak tmavé, může navlékat i různé počty na jednotlivé tyčky. 

Principy Montessori:

• podpora dítěte při rozvoji poznatků, schopností a dovedností
• nenátlakový přístup
• využívání různých pomůcek přiměřených věku
• dítě se učí a procvičuje formou hry
• učení je pro dítě zábavou, ne povinností
• na výukové hračky se dítě těší, nebojí se jich